Публикации
- Актуальные вопросы психологии и педагогики в современных условиях/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. Санкт- Петербург, 2015. 259 с.
ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В 5 – 8 КЛАССАХ. ТИПОЛОГИЯ ОБУЧАЮЩИХ ЗАДАНИЙ - Актуальные вопросы психологии, педагогики и образования / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. Самара, 2015. 241 с.
ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ О ЦЕННОСТЯХ ГУМАНИЗМА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В 5 – 8 КЛАССАХ - Актуальные вопросы психологии и педагогики в современных условиях/Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. Санкт- Петербург, 2015. 259 с.
ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В 5 – 8 КЛАССАХ. ТИПОЛОГИЯ ОБУЧАЮЩИХ ЗАДАНИЙ - Актуальные вопросы психологии, педагогики и образования / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 2. Самара, 2015. 241 с.
ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗНАНИЙ О ЦЕННОСТЯХ ГУМАНИЗМА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В 5 – 8 КЛАССАХ - Тенденции развития психологии, педагогики и образования. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 4. г. Казань, 2017. 70 с.
УСТАНОВЛЕНИЕ ЦЕННОСТНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ОРИЕНТИРОВ КАК ПУТЬ ВЫЯВЛЕНИЯ И КОНКРЕТИЗАЦИИ СУЩНОСТИ ПОНЯТИЙ АКСИОЛОГИИ ГУМАНИЗМА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В 5-8 КЛАССАХ - Перспективы развития науки в области педагогики и психологии. / Сборник научных трудов по итогам международной научно-практической конференции. № 4. г. Челябинск, 2017. 109 с.
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРИКЛАДНОГО МОНИТОРИНГОВОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ СЛОВАРЯМИ И СПРАВОЧНИКАМИ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕЧНЫХ ФОНДОВ